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数学解题中学生创新意识的培养
被引量:
2
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摘要
1 在解题方法的求变中培养创新意识在寻找解决问题的途径中要鼓励学生敢于别出心裁,标新立异,大胆猜想,找出更多更新的可解答案,从而培养学生的创新意识。例1 如图1,有两个同心圆,A。
作者
俞晓青
机构地区
浙江宁波市西郊中学
出处
《中学教研(数学版)》
2003年第4期20-22,共3页
关键词
学生培养
创新意识
数学试题
解题方法
中学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
2003年 第4期
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