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思想道德修养与学生健康人格培养的整合和创新

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摘要在《思想品德修养》课程的教学中,渗透心理学方面的相关知识,重视对学生健康人格的培养,这是现代学科教学的内在要求.

作者丁茂华

机构地区湖南铁道职业技术学院

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第4期66-66,共1页 forum on contemporary education

关键词思想道德修养人格培养 “两课”教学教学内容教学方法挫折教育职业教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2003年第4期

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