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试论现代教师的创新素质结构及其建构
被引量:
3
Analysis of the Structure and Construction of Innovation Quality of Modern Teacher
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摘要
实施创新教育的主体是广大教师,教师的创新素质是制约创新教育成功的瓶颈因素,因此,构建与培养教师的创新素质是目前教育改革中的重要任务.
作者
刘永明
董仁忠
机构地区
西北师范大学
江苏省职教科研中心
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第4期53-54,共2页
forum on contemporary education
关键词
教师素质
创新素质结构
创新能力
教学能力
教师培训
教学科研
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2003年 第4期
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