情感与教师工作
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1谢琴.用诚心对待诚心 以微笑换取微笑[J].新课程学习,2014(6):167-167.
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2赵兵.尊重别人,以诚相待——我和老教师和谐共处的秘诀[J].中国学校体育,2006,25(11):65-65.
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3张会兰.浅谈英语教学中建立和谐的师生关系[J].中国科教创新导刊,2008(18):212-212.
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4田花妮.送人玫瑰手留余香——爱心付出终有回报[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(9):94-94.
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5叶丽.倾注爱心 以诚相待[J].小学教学参考（综合版）,2006(10):73-74.
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6赫伟玲.如何让日记成为教师与学生沟通的桥梁[J].试题与研究（教学论坛）,2009(19):63-63.
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7刘海燕.诚信,在师生交往中渐渐升华[J].新课程研究（下旬）,2008(3):177-178.
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8董玮.宽容大度 以诚相待[J].早期教育（上半月）,2000(1):17-17.
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9孟昭民.以诚相待用心感化——浅谈后进生“后进”的原因及转化措施[J].学周刊（中旬）,2010(11):39-39.
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10侯振玲.浅谈班主任工作艺术化[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(9):73-73.
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