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高护新生的角色定位与入学教育

The Freshman's Role Positioning In Advanced Nursing & His Beginning Education

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摘要高等护理教育是学习护理专业知识,培养专业人材的,新生是大学阶段在心理、学习、生活、行为等方面出现问题较多的时期之一,辅导员从新生的入学教育起就应帮助和指导她们适应新环境,尽快实现角色定位,激发学习兴趣,启发专业意识,为顺利完成专业基础知识和专业基本理论、专业基本技术的学习奠定基础。

作者李呈华陆义芳

机构地区安徽中医学院成人教育学院

出处《合肥教育学院学报》 2002年第4期92-93,共2页

关键词角色定位入学教育大学新生高等护理教育辅导员护理知识学习兴趣心理辅导

分类号 R47－4 [医药卫生—护理学] G642 [文化科学—高等教育学]

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