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实验教学与思维能力的培养在教学中的应用

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摘要实验教学是观察、研究生物体的形态结构、生理功能的主要方法之一,也是培养学生思维能力的重要手段.如何进行实验,并在实验中培养出学生的思维能力?一方面是要让学生经常动手,另一方面是要重视实验课的教学方法,二者缺一不可.下面就以实验组织课堂教学,培养学生的思维能力在"根对水分的吸收"一课中的应用.

作者郑家平

机构地区合肥市第三十五中学

出处《合肥教育学院学报》 2002年第4期120-120,124,共2页

关键词实验教学思维能力教学方法生物教学演示实验植物细胞

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2002年第4期

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