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落实《课程标准》精神的改革尝试——北京师范大学出版社实验教材《历史》七年级上下册编写体会与思考 被引量:1

The reformative attempt of fulfilling the spirit of 《the curriculum stardard》The reflection and perception of compling the experimentary history teaching;matericals for Grade Seven (two volumes) edited by BNU press
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摘要 新教材对历史分期、历史发展动力、民族关系等重大问题的理论把握以及在框架结构设计方面的改革尝试 ,体现了历史学科与历史教育方面的观念更新和将两者有机地统一起来的努力。 The new teaching materials performs an insightful mastery in terms of some important issues such as the division of historical stages, the driving force of historical development and ethnic relationships, as well as its reformative attempt in the aspect of the structural framework, which reflects the conceptical reform of historical subjects and historical education and the great effort aiming at an integration of the both.;
作者 曹大为
出处 《学科教育》 北大核心 2003年第3期1-7,30,共8页 Journal of Subject Education
关键词 《课程标准》 历史学科 历史教育 史学观念 结构设计 义务教育 课程改革 实验教材 historical awareness structural design replacement
  • 相关文献

参考文献5

  • 1《马克思恩格斯选集》(第2卷)(第二版)[M].北京;人民出版社,1995.33.
  • 2《马克思恩格斯全集》(第19卷)[M].北京:人民出版社,1975.130.
  • 3.《马克思恩格斯选集》(第4卷)[M].人民出版社,1995年.第1页.
  • 4《马克思恩格斯全集》(第27卷)[M].北京:人民出版社,1975.477.
  • 5.《邓小平文选》(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994年版.第104,35页.

共引文献462

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