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反思教育刍议——兼谈中西方自我教育的比较研究
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摘要
比较中西方自我教育的发展,从其产生与生长的环境来看具有较大差异。反思式的自我教育是古代中国自我教育的特色。抬掘与整改我们传统的反思教育对于目前我国心理健康教育尤为重要。
作者
许晓芸
机构地区
台州教师进修学院
出处
《浙江教育科学》
2003年第1期10-12,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
反思教育
自我教育
比较研究
心理健康教育
教育理论
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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浙江教育科学
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