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用眼睛去观察对象 用心灵去感悟对象——为设计素描教学说句话
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摘要
在科学与艺术大融合的艺术设计领域里,有些人对现在倡行的“专业素描”或“设计素描”不甚理解,甚至无加思考地进行反对。其理由是历来的素描教学追随着写实主义方法,认为客观地把对象画准确就是素描的标准。还有一些人拿设计的社会实用性这一理由把设计与艺术划分开来。这种把“素描”教学偏向绘画造型基础、或者是偏向专业设计的现象在此姑且不加评判。
作者
吕杰
机构地区
湖南商学院艺术设计系
出处
《湖南包装》
2003年第1期20-21,共2页
关键词
艺术设计
素描教学
创造性
观察力
美术教育
分类号
J214 [艺术—美术]
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