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“越小越好”——透视美国小型学校运动
被引量:
1
Small School Movement in America
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摘要
20世纪90年代开始,美国掀起了小型学校(即减小学校规模)运动。不少的教育研究表明小型学校有大型学校无可替代的优势:如,亲密的氛围、暴力事件的发生率降低、教师之间的合作加强等。
作者
李钰
机构地区
华东师范大学教育管理学系
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2003年第4期73-75,共3页
Global Education
关键词
美国
小型学校运动
学校规模
教育质量
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
引文网络
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