摘要
《统计学》是经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要基础课,也是经济管理工作者和经济研究人员所必须掌握的一门知识。随着我国加入WTO和市场经济体制的建立,统计的主体、客体、职能、地位和作用发生了巨大的变化。建立在高度集中的计划经济体制下的《统计学》教学内容已越来越小适应社会及市场经济的需求,况且成人高职培养的目标是培养面向生产第一线或工作现场的高层次实用型人才。因此势必会带来对原有教学模式、教学内容、
出处
《上海统计》
北大核心
2003年第4期32-34,共3页
Shanghai Statistics