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辨析“语文教材内容” 被引量:1

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摘要 我国的语文教材向来以“文选型”为主流,为正宗,因而语文教材的研究,很大程度上便落实为“选文”问题的讨论。而讨论“选文”,首先要弄清“语文教材内容”的确切所指,弄清它与“语文课程内容”以及与“语文教学内容”的区别。否则,我们就不会有一个正当的学理基础。
作者 王荣生
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第9期79-83,共5页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
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