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论学校德育工作者的人格塑造
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摘要
德育是素质教育的生命线。德育工作要有成效,既要靠真理的力量,又要靠人格的力量。德育工作者的人格塑造主要靠后天的学习、修养和社会实践。
作者
杨海涛
机构地区
徐州师范大学教育系
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第9期117-120,共4页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
关键词
德育工作者
人格塑造
贤德
诚信
公廉
法纪
才学
创新
意志
情感
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
2003年 第9期
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