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论学校德育工作者的人格塑造

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摘要 德育是素质教育的生命线。德育工作要有成效,既要靠真理的力量,又要靠人格的力量。德育工作者的人格塑造主要靠后天的学习、修养和社会实践。
作者 杨海涛
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第9期117-120,共4页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
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