同被引文献26
-
1吴旭天,赵林度.基于国有企业现状的核心能力培养[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2002,4(S2):106-108. 被引量:1
-
2庄寿强.行为学派创造学理论体系的形成[J].发明与创新(大科技),2004(6):10-11. 被引量:2
-
3胡义成,郭兴全.当代国外大学创造学教学研究状况及其启示[J].中国海洋大学学报(社会科学版),2004(5):81-84. 被引量:1
-
4王新新.意义消费条件下市场营销战略的思路[J].上海财经大学学报,2004,6(5):13-17. 被引量:8
-
5王续琨.创造学的学科结构和科学定位[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2004,31(6):16-20. 被引量:11
-
6冯学钢,于秋阳.论旅游创意产业的发展前景与对策[J].旅游学刊,2006,21(12):13-16. 被引量:94
-
7张瑞.中国创意经济火与冰的背后[J].创新科技,2007(1):8-13. 被引量:4
-
8汤培源,顾朝林.创意城市综述[J].城市规划学刊,2007(3):14-19. 被引量:59
-
9邹统钎,高中,钟林生,等.旅游学术思想流派[M].天津:南开大学出版社,2008.
-
10RichardFlorida.创意经济[M].方海萍,魏清江,译.北京:中国人民大学出版社,2006.
引证文献4
-
1邵建峰,倪卫红.工业工程与创造学的关系分析[J].工业工程与管理,2005,10(2):116-119. 被引量:8
-
2徐云升,宋维春.试论高校开设创造学课程的必要性[J].琼州大学学报,2005,12(6):18-19. 被引量:9
-
3李庆雷,吕文艺,王峰.旅游创意的价值表现与生成机制[J].吉首大学学报(社会科学版),2012,33(6):141-147. 被引量:8
-
4苏科五,石凯雁,许丹丹,王燕培.基础理论课创新型教学模式实施的路径与原则[J].产业与科技论坛,2016,15(17):176-178.
二级引证文献25
-
1邢涛,刘大成.嵌入式技术推动工业工程发展的战略思考[J].工业工程,2008,11(1):7-10. 被引量:4
-
2潘育松.创造学课程的教学思考[J].科技创新导报,2010,7(3):201-202.
-
3朱艺锋,王科平,张伟.工科类专业学生创新能力的培养[J].实验室研究与探索,2009,28(4):188-189. 被引量:12
-
4樊树海,Amanda Elizabeth,蒋南云,方叶祥.实验课创新激励平台开放式成绩评分系统研究与开发[J].实验技术与管理,2011,28(5):23-26. 被引量:11
-
5樊树海,Amanda Elizabeth,倪卫红,蔡虹.工业工程实验室经济型VR/3D改造方案探究[J].实验室研究与探索,2011,30(8):210-212. 被引量:5
-
6周治,樊树海,Amanda Elizabeth.QFD质量屋科研创新开放式实验体系[J].实验室研究与探索,2011,30(12):101-103.
-
7周治,樊树海.现代制造系统实验课的科研创新激励平台[J].实验室研究与探索,2012,31(1):76-78. 被引量:1
-
8张志诚,樊树海.高校实验教师岗前培训柔性评价系统[J].实验室研究与探索,2013,32(4):180-182. 被引量:3
-
9范红伟.对高职生创业教育实践教学的哲学思考[J].魅力中国,2013(19):206-206.
-
10谭业.旅游隐性营销:新时代的旅游营销理念变革[J].经济地理,2013,33(9):184-187. 被引量:13
-
1于都.影响发明创造的不利因素[J].世界发明,2002,25(6):4-5.
-
2阳新丽.尊重创造——学习十六大精神体会[J].新闻天地(上半月刊),2003(5):10-10.
-
3孔健.创新研究之信息论[J].情报科学,2003,21(2):142-144. 被引量:1
-
4戴汝为.自主创新与创造思维[J].科技创新与品牌,2008(11):24-28.
-
5陶同.创造的误区[J].发明与革新,2000(7):11-12.
-
6伊莲.创造精神[J].企业家信息,2007(8):80-80.
-
7刘伟.科学创造研究的科学理论体系─—读《科学创造方法论》[J].北京师范大学学报(社会科学版),2000(5):141-142.
-
8陈勇.徘徊发明路——谈谈初涉发明之河[J].发明与革新,1992(8):28-29.
-
9曾琼芳.顾客让渡价值的软性创造方法[J].江苏商论,2005(8):19-21. 被引量:3
-
10罗凡华.第四课:专利利用创造法[J].中国发明与专利,2006,3(8).
;