论个性、休闲、快乐一体化体育教学的含义、依据和要素

应当按照新世纪人才培养的要求,运用一体化的理论,把个性、休闲、快乐融合到体育教学中,建立一套较为完整的学校体育教学理论体系,引导学生发展个性,体现体育健康价值,获得运动快乐,达到终生体育的目的。