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人文学科中的艺术教育作用初探 被引量:2

the Effect on Art Education in Humanities
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摘要 人文学科的主要目标是发展人性完善人格。艺术具有“卡塔西斯”的作用 :利用人的生理本能的需求 ,为学生提供一条合理的“艺术审美”的“升华”途径。使用理性思维的分析方法 ,提高辨别是非的能力 ;引导学生在审美的愉悦中提高自身素质。 The main goal of humanities is to develop human nature and perfect human dignity.The art has the effect of Kathasis.It shows a appropriate access to human physiological needs,improves the students in distinguishing between right and wrong by means of rational analysis,instructs the students in improving themselves in quality and dignity.
作者 李欣 倪同一
出处 《天津成人高等学校联合学报》 2003年第2期63-65,共3页 Journal of Tianjin Adult Higher Learning
关键词 人文学科 艺术教育 情感教育 生理需求 理性认识 艺术审美素质 高等教育 humanites art Kathasis appreciation of the beauty emotional education physiological needs rational knowledge
  • 相关文献

参考文献5

  • 1汉弗雷卡本特 张晓明译.耶稣[M].北京:工人出版社,1986..
  • 2诗学.亚里斯多德[M].北京:人民文学出版社,1962..
  • 3贺拉斯.诗艺[M].北京:人民文学出版社,1962..
  • 4席勒.美育教育简书[M].北京:中国文联出版公司,1984..
  • 5郑雪来.世界艺术与美学辑[C].北京:文化艺术出版社,1985..

共引文献8

同被引文献1

  • 1周卫东.艺术教育学[M].天津:天津百花出版社,1996.

引证文献2

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