期刊文献+

教师积极性——学校发展的内在因素

原文传递
导出
摘要 充分调动教师的积极性,建立奋发向上的教师集体,这是办好学校最积极的内部因素,也是学校不断前进的原动力。道理虽然简单,但实际工作中常常出现领导和教师关系失调,甚至紧张的现实。
作者 王庆显
出处 《学校管理》 2003年第1期38-38,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部