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加强教学反思 促进自我发展

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摘要 反思性教学要求教师经常反思、研究自己的教育教学工作,探究和解决工作中遇到的问题,具有较强的科学研究性质。实践表明,教师若能在教育教学实践中勤于反思、勇于反思、善于反思,肯定会有收获。
机构地区 吴江市南麻中学
出处 《学校管理》 2003年第1期39-40,共2页
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