出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期173-174,共2页
Research in Educational Development
同被引文献6
-
1何锐连,骆美娜.创新职业教育教学的实践与探索[J].中国职业技术教育,2003,19(10):17-19. 被引量:5
-
2赵新虎.引导学生学会学习[J].中国职业技术教育,2003,19(1):36-36. 被引量:2
-
3张冀生.信息空间里的教育变革[J].教育科学研究,2003(1):10-13. 被引量:5
-
4李志涛.加拿大安大略省学生成绩评价[J].教育科学研究,2003(2):23-25. 被引量:4
-
5严文禄,周建华.实施新课程必须树立辩证的教学新理念[J].中国教育学刊,2003(3):26-28. 被引量:1
-
6吴惠青.基于问题学习中的师生角色及师生关系[J].教育发展研究,2003,23(4):97-99. 被引量:44
-
1黄建滨.大学英语教师与科研[J].英语知识,2006(6).
-
2刘宁.如何构建创新的高校科研管理体系[J].教育教学论坛,2017(3):12-13. 被引量:2
-
3王朝军.新课程物理学(师范)的人才培养[J].科学大众(智慧教育),2006(3):43-44.
-
4涂和平.提高认识 加强管理 促进发展——对我院科研工作的思考[J].南昌教育学院学报,2001,16(2):3-5.
-
5陈幼华.科研也是教学型大学的重要工作[J].当代教育论坛(综合版),2010(5):38-39. 被引量:3
-
6王刚.国外大学的教学理念与思考[J].吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(9):7-8.
-
7李立华,丁珊,周长忍.理工科研究生专业英语教学方法研究[J].新课程研究(高等教育),2010(4):11-13. 被引量:3
-
8刘宝存.美国大学的创新人才培养与本科生科研[J].外国教育研究,2005,32(12):39-43. 被引量:128
-
9李俊.论高校教学与科研之互动关系[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2007,27(3):80-84. 被引量:15
-
10卢明德.科研意识与师资水平[J].江汉学术,1997,28(1):86-89. 被引量:1
;