出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期88-90,共3页
International and Comparative Education
-
1诸惠芳.《中小学公民素质教育的国际比较》评介[J].中小学教材教学(中学文科),2003(4):48-48.
-
2胡少明.深圳市教育十五重点课题“语文味”实验全面铺开[J].中学语文教学,2002(4):30-30.
-
3刘琦栋.在历史教学中构建大课堂德育模式的研究[J].中学历史教学研究,2006(4):45-47.
-
4翟江.发挥公共图书馆在公民素质教育中的作用[J].河北科技图苑,2003,16(3):48-50. 被引量:2
-
5丰绪霞,杜瑞茹.高校图书馆在公民素质教育中的引导作用[J].林业科技情报,2009,41(4):97-98. 被引量:2
-
6蔡晓英.提升公民素质 增强综合国力——试论公共文化服务的社会价值[J].群文天地(下半月),2012(1):25-26.
-
7周桂华.云南省地震局重点项目档案管理的几点思考[J].云南档案,2007(7):51-52. 被引量:3
-
8周蒲荣,曾志平.湖南省“十五”重点学科建设统计分析[J].湖南师范大学自然科学学报,2007,30(4):122-126. 被引量:1
-
9王智华.浅论城市图书馆对公民素质教育质量的提升[J].南方论刊,2009(2):92-93. 被引量:1
-
10温馨校园,魅力课堂 ——中山市西区昌平小学全力打造德育特色学校[J].教育科研论坛,2011(8).
;