期刊文献+

对远程教育的现代教学理论问题的认识 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 本文在结合现代教学理论发展趋势和研究成果的基础上 ,重点论述远程教学理论中的基本问题 ,主要包括远程教育的教学观、学习观、课程观与课程设计以及教学策略等内容。目的在于揭示远程教育研究领域中的核心问题——教学活动的一般规律 ,试图提示人们应该更加重视研究信息技术服务对象的理论和规律 ,应该更加重视除实体技术之外的过程性或理论性技术。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期46-50,共5页 E-education Research
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题 (DYB0 10 817)阶段性成果
  • 相关文献

二级参考文献5

  • 1王策三著.《教学论稿》[M].人民教育出版社,1985年版..
  • 2上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[M].,2001..
  • 3视听教育学会,视听教育基金会.《系统化教学设计》.台北师大书苑有限公司,1998.
  • 4西尔斯,里奇著,乌美挪,刘雍潜主译.《教学技术:领域的定义和范畴》.中央广播电视大学出版社,1999.
  • 5何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量:2234

共引文献616

同被引文献52

引证文献9

二级引证文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部