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建立多层面评估机制 确保网络评估科学性
被引量:
3
Establishing multi - levels assessment system and ensuring the scientific nature of it
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摘要
实现高校教学质量的持续提高 ,不仅要树立全新的教学管理理念 ,变教学运行状态监督为教学质量管理 ,而且要充分利用现代化信息技术手段 ,建立教学质量网络评估机制 。
作者
周庆环
王杉
程伯基
范唯
李红
刘帆
李钧
姜可伟
机构地区
北京大学人民医院教学办公室
北京大学医学部
教育部高等教育司
出处
《医学教育》
2003年第2期59-60,共2页
Medical Education(China)
基金
国家"十五"科技攻关资助项目 (G596)
关键词
医学教育
教学质量
管理模式
网络评估
多层面评估机制
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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