病案分析法在《中医儿科学》临床教学中的探讨被引量：6

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摘要作者介绍了病案分析法在《中医儿科学》临床教学的运用 ,认为病案分析法能充分调动学生的学习积极性 ,有利于培养学生的创造性思维。

作者刘百祥

机构地区湖南省中医药学校

出处《湖南中医药导报》 2003年第4期96-97,共2页 Hunan Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacology

关键词中医儿科学教学病案分析法导入法/总结法

分类号 R272 [医药卫生—中医儿科学] R－05 [医药卫生]

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