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人本主义学习理论在临床护理教学中的应用被引量：17

Application of Humanistic Learning Theoryin Clinical Nursing Teaching

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摘要介绍了人本主义学习理论在临床护理教学中的实施。给学生创建了良好的学习环境 ;根据学生的个体差异 ,进行不同层次的教学与考核方式 ;尊重学生 ,建立和谐的师生关系。结果密切了师生关系 ,保证了教学质量。

作者刘义兰王桂兰阮满真

机构地区华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部

出处《护理学杂志（综合版）》 2003年第5期368-369,共2页 Journal of Nursing Science

关键词教学人本主义理论护理

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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护理学杂志（综合版）

2003年第5期

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