卫生管理本科教育中增加法律课程的思考
被引量:2
Thinking of Adding up Law Courses in the Underraduate Course Education of Health Management
出处
《中国卫生事业管理》
2003年第4期228-229,共2页
Chinese Health Service Management
共引文献12
-
1张旭,陈立明.高等院校卫生事业管理专业课程设置问题的探讨[J].重庆医学,2006,35(6):564-566. 被引量:61
-
2魏文娟.SWOT法分析卫生事业管理本科教育现状及对策[J].现代预防医学,2007,34(19):3694-3695. 被引量:13
-
3刘瑞明,廖云峰.卫生事业管理专业人才培养与社会需求研究[J].卫生软科学,2008,22(4):236-238. 被引量:32
-
4王琼,吴小翎.卫生事业管理专业本科毕业生及相关用人单位对比分析[J].商场现代化,2009(29):73-75. 被引量:2
-
5陈然,李绍华.卫生事业管理专业本科生就业形势的SWOT分析[J].中国农村卫生事业管理,2012,32(4):349-350. 被引量:8
-
6唐昌敏,蔡瑞鹏.“轮转制”在医院行政科室的实施对人才需求的影响研究[J].管理观察,2012(20):231-232. 被引量:3
-
7周虹,夏乐.卫生事业管理专业本科生就业现状及人才培养探讨[J].海南医学,2012,23(22):139-141. 被引量:8
-
8赵韶韵,郑建中,董魁,韩冬,马靖.我国卫生事业管理专业人才的社会需求分析[J].中国社会医学杂志,2012,29(6):400-402. 被引量:28
-
9陈城,李庆.公共卫生管理事业的科学发展研究[J].国外医学(卫生经济分册),2016,33(4):182-184. 被引量:2
-
10畅浩兵,张新花.广西卫生事业管理专业人才评价和需求状况调查[J].卫生软科学,2017,31(3):46-48. 被引量:2
同被引文献20
-
1文历阳 彭厚鹏 章敏.高等医学教育学分制课程体系、教学内容改革及管理模式研究[J].高等医学教育研究,2002,(1):1-7.
-
2李金义.对医学院校法律课教学改革的建议[J].医学教育,1994,(10):39-41.
-
3刘义兰,任小英.中等护理专业应增设与护理有关的法律知识课[J].中华护理杂志,1997,32(10):606-607. 被引量:15
-
4宇文.“法律课”若干教学方法的改进[J].集美航海学院学报,1998,16(4):54-56. 被引量:4
-
5叶良玉,秦枫,李亚敏,陈唯坚,麦培兴.护理人员对法律知识了解程度的调查分析[J].南方护理学报,2001,8(4):20-22. 被引量:23
-
6刘胜春.护理人员应掌握相应的法律知识[J].内蒙古医学杂志,2001,33(5):428-430. 被引量:4
-
7陈刚.医学教育全球最低基本要求[J].国外医学(医学教育分册),2002,23(2):1-5. 被引量:127
-
8日本医学教育学会医疗伦理教育工作组,朱莉莲.在校医学教育中医学伦理学课程的建设[J].国外医学(医学教育分册),2002,23(2):38-40. 被引量:4
-
9汪晨,路志红,郑玉,李新莉,曾伟刚.建立医学网站与现代医学教育之关系研究[J].医学与哲学,2002,23(7):57-58. 被引量:2
-
10曲跃华,皇甫超申,闫文义.公共选修课对医学生综合素质的影响[J].中国高等医学教育,2002(3):9-10. 被引量:21
二级引证文献11
-
1党小丽.护理教学中的护理安全教育初探[J].护理实践与研究,2006,3(7):75-76. 被引量:9
-
2朱瑞芳,韩世范,赵红梅.我国护理本科生相关法律课程设置与法律知识需求的研究进展[J].护理管理杂志,2008,8(1):28-30. 被引量:14
-
3陈月卿,邱惠萍,饶和平,黎萍,周海婴.高职护理专业科学设置卫生法学及伦理学课程的研究[J].中国医学伦理学,2008,21(1):96-98.
-
4党小丽,李侠.护理临床教学中加强护生护患沟通能力培养的探讨[J].基层医学论坛,2008,12(24):737-738. 被引量:3
-
5王峰,朱瑞芳.试论护理本科生法律师资的培养[J].护理研究(下旬版),2008,22(9):2531-2532. 被引量:4
-
6郭毅婷,杨萍.手术室护士日常工作中法律相关知识调查[J].中华现代护理杂志,2009,15(36):3913-3915.
-
7黄晓燕.在护理本科教育中开设《护理与法》课程的构想[J].中华现代护理杂志,2011,17(5):587-589. 被引量:1
-
8傅静,鞠梅,王海蓉,陈丽.我国护理本科法律课程设置现状及存在的问题[J].中华现代护理杂志,2011,17(25):3086-3087. 被引量:4
-
9彭山玲,王晓霞,李妮,赵璧,陈璟,康月明.护士学生护理相关法律知识认知情况的调查分析[J].现代临床护理,2012,11(9):73-75. 被引量:4
-
10耿子扬.通识性管理类课程教学效果调查与分析——以成都中医药大学管理专业为例[J].技术与市场,2014,21(1):163-164.
-
1王沁,李荣远.卫生管理本科教育课程设置改革的思考[J].遵义医学院学报,2000,23(3):298-298. 被引量:2
-
2傅静,鞠梅,王海蓉,陈丽.我国护理本科法律课程设置现状及存在的问题[J].中华现代护理杂志,2011,17(25):3086-3087. 被引量:4
-
3张有连.护生实习差错的原因分析与对策[J].医学信息,2012,25(11):260-260. 被引量:1
-
4惠天灵.开设护理与法课程的教学设计[J].护理研究(下旬版),2008,22(6).
-
5钟晓红,王琳.对医事法律课程双语教学的思考——以ESP模式为基础[J].医学与法学,2012,4(6):26-28. 被引量:1
-
6韩复笑,陈丽君,关守宁.关于卫生管理专业两年制“专起本”教学计划的探讨[J].中国农村卫生事业管理,1993,13(10):5-6.
-
7王金娥.基层医院基础护理执行过程中的难点讨论[J].中国社区医师(医学专业),2010,12(30):224-224.
-
8吴建凤.护理管理中的激励机制[J].中外妇儿健康(学术版),2011,19(1):68-68.
-
9张军,姜平,李闻捷,沈茜.卫生管理专业实验诊断学教学内容改革探索[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(4):445-446.
-
10余涵,李芸,周巧芳.床边交接班培训在重症内科护士中的实施与效果评价[J].福建医药杂志,2015,37(4):169-170. 被引量:2
;