“质量管理”课程改革与学生的素质教育

江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出了"高素质,创造性"的要求.素质包含思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质等方面;而创造性则体现创新精神和创新能力的综合,这就是21世纪高校要造就的人才品质.素质教育的核心是创新,要以培养学生的创新能力为重点,坚定的实施素质教育.质量管理作为企业管理专业的一门专业课程,一直采用单纯的课堂教学模式,局限于教室中,学生理论与实践严重脱节,实际操作能力不足,无法满足用人单位的要求.学生学习的方式是听课--被动学习,枯燥,难以调动学生的积极性.