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构造法例说(高一、高二、高三)

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摘要 1.构造函数某些数学问题,可以在变化的量之间建立函数关系,然后用函数的观点解决问题. 例1 已知a、b、c、d、e为实数,且满足条件 a+b+c+d+e=8, a2+b2+c2+d2+c2=16,试确定e的最大值. 解设f(x)

作者郭明荣

机构地区福建省龙岩二中

出处《数理天地（高中版）》 2003年第5期8-9,共2页

关键词构造法函数方程复数数列几何图形三角形解题方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G634.605 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2003年第5期

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