发挥地理学科文理兼备优势
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1范春艳.运用多媒体辅助初中英语教学的优势[J].中国教育技术装备,2013(16):90-91. 被引量：1
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2陈庆华.浅谈多媒体技术在小学语文教学中的运用[J].课程教育研究,2014,0(36):174-174.
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3杨涛.如何让高中语文课堂氛围与质量兼备[J].语数外学习（高中版）（上）,2014,0(6):48-48.
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4于勤.寓小学英语教学于游戏中[J].中小学英语教学与研究,2003(10):17-19. 被引量：6
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5李欣.让小学生作文不再难[J].学周刊（上旬）,2015(4):149-149.
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6鞠彦梅.高中地理教学中渗透科学教育的探究实例[J].林区教学,2008,0(4):60-63.
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7胡善恩.考场作文巧出彩[J].小雪花（初中高分作文）,2009(7):16-17.
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8爱果爸爸.写话妙计之言行兼备[J].小学生作文（低年级）,2017,0(1):107-108.
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9王庆春,郑晓娟.浅谈小学语文有效教学的策略[J].中华少年,2016,0(34):93-93.
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10肖美丽.浅谈运用现代教育技术手段优化古诗教学[J].语数外学习（高中版）（上）,2014(3):72-73.
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