校长应成为师者之师
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7林宁.让改变成为习惯让课堂实现灵动[J].进展,2018,13(2):83-83.
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9张君梅.“建模思想”在化学解题中的应用[J].中学课程辅导（教师教育）,2011,0(8):46-46. 被引量：1
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