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教学策略的选择(续)
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摘要
研究班/一对一教学一对一教学,学习可以在许多情况下进行:工作场所里的培训项目,研究班,行政人员的语言培训项目,以及学生自动地带着许多问题来上的短期研讨班。当学生们专注于某些项目和解决某些出现在实验室里,信息教学中,数理知识研究班里和艺术设计课程中的问题时,许多老师都会就某些方面与个别学生单独接触。
作者
迈克尔.布罗尔
阿吉
机构地区
英国格林威治大学
浙江省高师师资培训中心
出处
《师资培训研究》
2003年第2期59-62,共4页
关键词
教学策略
英国
格林威治大学
信息教学
迈克尔·布罗尔
分类号
G659.561 [文化科学—教育学]
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师资培训研究
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