摘要
误解,是认识活动中一种常见的客观的现象。误解不是不理解,而是一种自以为是的理解,一种误认为真的理解。在更宽泛的意义上,误解是多种理解中的一种;误解是正确理解的前导;误解还有一定的创造性。误解所涉及的范围非常广泛,这里,我们只是在认识论意义上来讨论误解。认识活动中产生的误解,具体原因较复杂,我们大致可以从产生误解的直接或间接途径方面作些阐释。
出处
《毛泽东邓小平理论研究》
CSSCI
1990年第3期41-44,共4页
Studies on Mao Zedong and Deng Xiaoping Theories