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论教师课堂教学形象的塑造
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摘要
教师的课堂教学形象包括内在和外在两部分。塑造教师课堂教学形象有利于教学效果的提高,师生关系的改善,教师自身素质的发展与提高。为此,在课堂教学实践活动中要注意从内外两方面加强教师课堂教学形象的塑造,促使教师课堂教学形象价值的实现。
作者
金绍荣
肖前玲
机构地区
西南大学教育学院
出处
《民办高等教育研究》
2006年第3期51-54,共4页
Research on Non-Governmental Higher Education
关键词
教师
教学形象
塑造
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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