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试析陶行知“教学做合一”思想的实践观 被引量:7

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摘要 "教学做合一"是陶行知先生所创生活教育理论的重要内容之一。作为一种教育思想,既改造了杜威以唯心主义哲学的实用主义为基础的实践教育理论,又克服了中国传统"知行观"的羁绊,在行与知、理论与实践辩证关系的认识上与马克思主义哲学认识论相契合。
作者 唐靖云
出处 《民办高等教育研究》 2009年第1期40-43,共4页 Research on Non-Governmental Higher Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1教育部基础教育司.《走进新课程》,北京师范大学出版社,2002年版,16页.
  • 2《陶行知全集》,四川教育出版社,1991年.

共引文献20

同被引文献30

引证文献7

二级引证文献15

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