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试析陶行知“教学做合一”思想的实践观
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摘要
"教学做合一"是陶行知先生所创生活教育理论的重要内容之一。作为一种教育思想,既改造了杜威以唯心主义哲学的实用主义为基础的实践教育理论,又克服了中国传统"知行观"的羁绊,在行与知、理论与实践辩证关系的认识上与马克思主义哲学认识论相契合。
作者
唐靖云
机构地区
西南大学育才学院
出处
《民办高等教育研究》
2009年第1期40-43,共4页
Research on Non-Governmental Higher Education
关键词
行知观
实践观
教学做合一
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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民办高等教育研究
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