独立学院专业人才培养模式的探索——以电子科技大学中山学院生物技术专业为例

人才培养质量是独立学院生存和发展最根本的立足点之一,本文以电子科技大学中山学院生物技术专业应用型人才培养模式为例,对专业的选择、培养目标、课程体系、管理制度、师资力量、教学研究、人文教育、实践教育、初步成果,尤其是对全球金融危机下的人才培养及就业对策等方面进行了总结,并对以后的发展提出建设性的意见和建议。