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师生互“创” “造”就非凡——“学陶师陶研陶”教学笔记
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摘要
"先生创造学生,学生也创造先生",是陶行知先生的"创造教育"在教育教学活动中的最生动、形象而又最赋理论性和操作性的教育思想。本文不侧重于理论探索,而从孔子的教学和鲁迅、钱学森的求学片断个案,探究其日常教学活动中于"创造教育"有意义的、带规律性的一些东西。
作者
郑尚泽
机构地区
西南大学育才学院
出处
《民办高等教育研究》
2012年第1期94-97,共4页
Research on Non-Governmental Higher Education
关键词
教育教学
创造教育
师生互“创”
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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