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信息技术对大学生外语自我调节学习探析

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摘要 通过对信息技术和自我调节学习的国内外理论背景的研究,阐述了利用信息技术对外语自我调节学习的意义,并提出了信息技术促进外语学习的四个策略。
作者 王鹍
机构地区 重庆师范大学
出处 《民办高等教育研究》 2013年第1期49-51,共3页 Research on Non-Governmental Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Zimmerman B J,Martinez-Pons.Construct validation of a strategy model of student self-regulated learning[].Journal of Education.1998
  • 2Zimmerman B J.Theories of self-regulated learning and a-cademic achievement:An overview and analysis[].Self-regulatedlearningand academic achievement:Theoretical perspectives.2001
  • 3Zimmerman,B.J.Developing self-ful-filling cycles of academic regulation:An analysis ofexemplary instructional models[].Self-regulated Learning:FromTeaching to Self-reflective Practice.1998
  • 4Zimm er man,B.J.Att en ding s elf-regulation:a social cognitive perspective[].Handbook of self-regulation.2000

共引文献1

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