摘要
法学院2010级思政1班将"探索真知、追求真理、学做真人"作为班级精神,通过"春日新芽"、"夏日蓓蕾"、"秋日硕果"三个教育实验活动期,总结出了"三真归一树真人"的成功实验经验,即实践创造求真知、人本关怀育真情、行知合一付真行,对班级教育管理模式的创新研究是一个有效的实验探索。
出处
《民办高等教育研究》
2014年第1期76-80,共5页
Research on Non-Governmental Higher Education
基金
“十二五”2011年度中国陶行知研究会立项课题《构建“立陶创特”实验模式,创立“现代育才新学”》(项目编号:ZTKZ2011019)的研究成果之一[陈文国、韩亮(执笔)]
