中学生课外阅读现状调研及分析

学生在语文学习过程中,阅读是语文学习的根本和基础,同时阅读的能力又反映语文学习和掌握的程度。提高学生阅读能力必须通过课内外阅读的结合,而当前中学生的不管是课内或是课外阅读现状都不容乐观。通过调研、采访,发现在阅读方面学生阅读数量偏少、阅读兴趣较低、选择书籍质量差、阅读范围狭窄、阅读无目的无方法等问题。面对这一现状,本论文认为原因在于社会、学校、老师、家长和学生自身等多方面因素共同作用所导致的,需要从以下几个方面来解决:要激发学生读书的兴趣,养成良好的阅读习惯;正确引导,减少学生阅读盲目性;要保证给学生充分的课外阅读时间;端正学生阅读目的;教师还要帮助家长树立正确的教育阅读观。