设计生态与教育创新

一、设计正在变革中国的高等设计教育是从传统的装饰艺术学科草创而成,逐步进入工业化生产的"大设计"概念,在形成现代设计学的过程中经历了三十年时间。设计学科就是工业化时代的需求对于视觉造型艺术的组合,今天的设计就是全人类的社会生产力,这是从包豪斯就开始的。现代设计的一个基本规律就是规范,设计必须遵从物质的规范、材料的规范、空间的规范、功能的规范、价格的规范。