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传承陶行知文化,建设当代文化校园
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摘要
本文着重从当代校园文化的重要性入手,介绍了重庆人文科技学院将陶行知思想作为校园文化的落脚点和发源地,因时、因地、因利创造性地将陶行知文化融入到校园环境与教学实践中的情况;介绍了学校陶行知实验班的具体实践,佐证了学校将陶行知文化作为立校之基,创造性地丰富和发展陶行知思想的现实情况。
作者
邱小林
机构地区
重庆人文科技学院政治与法律学院
出处
《民办高等教育研究》
2015年第3期20-23,共4页
Research on Non-Governmental Higher Education
关键词
陶行知思想
校园文化
实验班
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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民办高等教育研究
2015年 第3期
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