法国义务教育阶段媒介素养教育及启示

当前媒介素养教育主要有四种培养模式,作为一门独立学科培养;作为某一学科中的一部分进行培养;融入所有学科教育的培养;整合相关学科作为一种跨学科教育的培养。法国媒介素养教育经过40年的发展,已形成较为成熟的以整合、分层及跨学科为特点的培养模式。义务教育阶段的媒介素养教育是我国青少年素质教育的重要议题,且正处于起步阶段,法国义务教育阶段媒介素养教育的理论与实践,可为我国中小学媒介素养教育的开展提供有益经验。