摘要
梳理陶行知的艺术教育理论,根据陶行知关于艺术作为闲暇、艺术源于生活、艺术需要传承、艺术贵在创造等重要观点,结合当前艺术教育的现状,可以更深刻感受陶行知艺术教育因选择而灵动、因传承而绚丽、因生活而精彩的当代价值,及其对进一步深化课程改革具有重要的现实意义。我们应该踏着陶行知指引的艺术教育之路,放弃功利,让学生迈着轻松的步伐,怀着纯洁的童真有选择地走进自己的艺术殿堂,享受着艺术带来的芬芳与幸福。
出处
《民办高等教育研究》
2018年第1期9-12,共4页
Research on Non-Governmental Higher Education