摘要
人生信仰的形成是高职高专思修课教学的根本宗旨。课堂上对话平凡人物的完整故事,它是与高职高专学生平凡的生存状态的对话,在生活生命的完整体验中,完成了概念生命化,这样的观点才可能成为学生的内心信仰。
作者
范吟春
徐莉
Fan Yin-chun;Xu Li
出处
《民办高等教育研究》
2018年第4期76-78,共3页
Research on Non-Governmental Higher Education
基金
重庆市教育委员会高校人文社会科学(思政专项)课题(项目编号:15SKS043)