期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“自动控制原理”课程教学改革探讨
被引量:
5
Discussion on Teaching Reform of "Principle of Automatic Control"
原文传递
导出
摘要
'自动控制原理'课程理论性强、概念抽象,学生学习起来困难,教师教起来也比较困难。所以对自动控制原理课程应进行理论联系实际的讲授,搭建一个开放的教学模式体系和建立实践培养体系的教学改革。
作者
孔祥飞
Kong Xiang-fei
机构地区
黄冈康卓自动控制系统设备有限公司
出处
《民办高等教育研究》
2019年第3期24-26,共3页
Research on Non-Governmental Higher Education
关键词
自动控制原理
课程教学
开放型教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
66
同被引文献
23
引证文献
5
二级引证文献
7
参考文献
2
1
王柯,周延延,吴晓燕,曹健.
“自动控制原理”课程实验教学改革与探索[J]
.中国电力教育,2013(12):140-140.
被引量:15
2
刘国荣,秦祖泽,黄俊伟,俞贵邦,汪建华.
工程应用型本科教育特性及其创新人才培养体系的研究与实践[J]
.中国大学教学,2004(12):39-41.
被引量:59
二级参考文献
4
1
徐毅成,赵月飞.
电类实验课程教学改革与实践[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(7):117-117.
被引量:3
2
周磊,宋丽蓉.
MATLAB在自动控制原理教学中的应用[J]
.中国现代教育装备,2010(13):57-59.
被引量:10
3
鄢圣茂,宋立忠.
“自动控制原理”实验教学研究与实践[J]
.中国电力教育(下),2011(9):137-139.
被引量:7
4
徐皓.
细胞生物学实验课程改革与创新人才培养[J]
.科技信息,2011(34):57-57.
被引量:1
共引文献
66
1
占满庭.
“自动控制原理”课程教学改革研究[J]
.无锡南洋职业技术学院论丛,2019(1H):46-48.
被引量:1
2
胡竞湘,倪小丹,傅彩明.
应用型本科机械类专业课程教学改革的研究与实践[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2007,17(4):71-73.
被引量:13
3
陶颖,祝宝军.
基于兴趣培养的工科专业基础课教学探索[J]
.中国科教创新导刊,2007(13):17-18.
被引量:1
4
邓元龙,孙秀泉,胡居广,吴玉斌.
基于能力培养的工科专业课教学模式改革与探索[J]
.理工高教研究,2005,24(4):48-49.
被引量:19
5
吴道坚.
创新实践教学理念 促进综合素质培养[J]
.实验室研究与探索,2005,24(9):7-10.
被引量:21
6
宋振东.
全新环境工程应用型人才培养的实践与研究[J]
.武汉科技大学学报(社会科学版),2006,8(1):80-82.
被引量:25
7
刘小群,张小娟.
“电路分析基础”课程教学方法初探[J]
.大众科技,2006,8(4):141-141.
被引量:8
8
吴彦红,吴瑞梅,艾施荣.
工程应用型本科教育实践能力培养的探索[J]
.农机化研究,2006,28(4):215-217.
被引量:6
9
张志军,曹露春.
论土木工程专业实践教学研究体系的构建[J]
.徐州工程学院学报,2006,21(5):101-104.
被引量:9
10
张永安.
产学研结合高素质创新人才培养范式探析——以主体性教育为中心[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(4):138-141.
被引量:7
同被引文献
23
1
刘国荣,秦祖泽,黄俊伟,俞贵邦,汪建华.
工程应用型本科教育特性及其创新人才培养体系的研究与实践[J]
.中国大学教学,2004(12):39-41.
被引量:59
2
顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜,陆小华,熊光晶,陈严.
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J]
.高等工程教育研究,2014,62(1):27-37.
被引量:1519
3
李志义.
解析工程教育专业认证的成果导向理念[J]
.中国高等教育,2014(17):7-10.
被引量:1279
4
毕明.
谈《建筑工程计量与计价》实践课教学的重要性[J]
.甘肃科技,2015,31(7):55-56.
被引量:4
5
马涛.
建筑工程计量与计价课程教学探讨[J]
.江西建材,2016(19):240-240.
被引量:1
6
郭昕.
“互联网+”时代的混合式教学模式研究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(26):18-22.
被引量:51
7
刘超.
《控制理论基础》课程教学改革初探[J]
.教育教学论坛,2018(12):149-150.
被引量:2
8
施晓秋.
遵循专业认证OBE理念的课程教学设计与实施[J]
.高等工程教育研究,2018,66(5):154-160.
被引量:333
9
王广军.
高职《建筑工程计量与计价》课程教学改革探析[J]
.才智,2015(14).
被引量:3
10
陶洪峰.
自动控制原理课程的混合式教学模式探索[J]
.大学教育,2019(3):62-64.
被引量:27
引证文献
5
1
唐贤秀,王国霞,丁艳荣,贺荣兵,龙振华.
高职单招学生《建筑工程计量与计价》教学途径研究[J]
.绿色科技,2020,0(3):254-255.
2
冯俊杰.
“自动控制原理”课程混合式教学探索[J]
.电脑知识与技术,2020,16(13):161-162.
3
冯俊杰.
基于超星学习通的混合式教学改革与探索[J]
.电脑知识与技术,2020,16(20):124-125.
被引量:3
4
曹宇,刘宇,田卡.
基于Matlab的控制理论基础教学设计[J]
.教育教学论坛,2020(32):248-250.
被引量:1
5
王俊伟,杨俊玲.
基于OBE理念的现代控制理论教学改革研究与探讨[J]
.大学教育,2022(8):81-83.
被引量:3
二级引证文献
7
1
刘海燕.
信息化条件下高职空中乘务专业英语混合式教学模式硏究与应用[J]
.南北桥,2020(20):204-204.
被引量:1
2
桂建保,曾德江.
基于超星学习通的《机电装备控制技术》课程混合式教学探索与实践[J]
.现代商贸工业,2021,42(13):162-164.
被引量:2
3
徐露兵,叶杨飞,陈国泉.
基于MATLAB与自动控制原理的稳定性分析教学研究[J]
.科技风,2021(28):102-104.
被引量:1
4
童妍,闫智勇,魏桂花,刘睿颖.
基于超星学习通的药理学线上线下混合式教学模式探索[J]
.四川生理科学杂志,2021,43(10):1838-1839.
被引量:2
5
于晓庆,刘玉杰,辛香邑,张斌,韩一戈,孟祥玲.
工程教育专业认证背景下“三导师制”在纺织工程专业人才培养中的探索[J]
.纺织报告,2023,42(7):98-100.
被引量:1
6
盛春阳,盖文东,卢晓.
面向“两性一度”标准的工科专业课程教学改革——以现代控制理论课程为例[J]
.大学教育,2023(14):43-46.
7
贾荣丛,高坤.
基于OBE的现代控制理论课程教学实践[J]
.电子技术(上海),2024,53(1):420-421.
1
叶颖博.
环境艺术设计专业公共艺术设计课程教学改革探究[J]
.西部皮革,2019,41(22):6-7.
2
郑艳.
“自动控制原理”混合式教学模式探索及教学实践[J]
.电气电子教学学报,2019,41(6):44-48.
被引量:22
3
张萍,王秀玲.
MATLAB在自动控制原理课程中的应用探析[J]
.湖北农机化,2019,0(23):88-88.
被引量:2
4
吉淑娇,李学军.
基于SPOC平台的“自动控制原理”课程建设[J]
.无线互联科技,2019,16(20):88-89.
5
王玉鹏.
“自动控制原理”课程实验指导与实践[J]
.无线互联科技,2019,16(21):102-103.
被引量:1
6
李艳玲,裴亮,费文平.
水利水电工程专业实践模式改革与创新[J]
.教育教学论坛,2019(45):28-30.
7
李兆义.
“互联网+”时代教师信息素养结构及培养路径[J]
.宁夏师范学院学报,2019,40(12):97-103.
被引量:10
8
张俊珩,张道洪.
卓越人才培养模式下《功能高分子材料》的课堂教学改革[J]
.广州化工,2019,47(23):155-156.
被引量:2
9
林鸿志,车云,余明.
万维望远镜在高中地理天文教学中的应用探究——以项目学习为例[J]
.中国教育信息化,2019,25(24):68-71.
10
周倩,王志军.
学习迁移理论在软件体系结构教学中的应用[J]
.计算机教育,2019(11):175-178.
被引量:1
民办高等教育研究
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部