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论大学人文精神的培育 被引量:15

Humanity Oriented Education in Universities
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摘要 本文从人文精神与终极关怀、人文精神与科学精神和人文精神与人文知识三者的关系出发 ,对大学人文精神进行再考察 。
作者 胡钦太
出处 《高教探索》 北大核心 2003年第1期58-60,共3页 Higher Education Exploration
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

  • 1葛承雍.唐代长安一个粟特家庭的景教信仰[J].历史研究,2001(3):181-186. 被引量:26
  • 2蒙文通.道书辑校十种[M]巴蜀书社,2001.
  • 3翁绍军校勘.汉语景教文典诠释[M]三联书店,1996.
  • 4朱谦之.中国景教[M]人民出版社,1993.
  • 5(南朝梁释)慧皎撰,汤一玄.高僧传[M]中华书局,1992.
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  • 7(清)徐松 撰(清)张穆 校补唐两京城坊考[M].
  • 8丁福保 编纂佛学大辞典[M].
  • 9江文汉.中国古代基督教及开封犹太人[M]知识出版社,1982.
  • 10谭泽中.人的全面发展的教育与跨世纪人才的培养[J].广东民族学院学报,1995(1):31-38. 被引量:2

共引文献29

同被引文献77

引证文献15

二级引证文献57

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