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培养和提高主体的文化信息感应力——外语人才培养的主要途径
Cultivating and Enhancing Students' Cultural Awareness and Perceptibility
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摘要
我们的外语教育目标应定位在培养“社会文化能力”。本文从分析文化意义的特征入手阐明了文化意义的复杂性 ,指出了加强主体对文化信息的感应力对实现外语教育目标具有重大意义 。
作者
赵艺红
王文惠
机构地区
湖北师范学院外语系
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第3期105-108,共4页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
关键词
文化
意识
感应力
外语教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
H319.3 [语言文字—英语]
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
2002年 第3期
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