从“灌输”到“启发”——论启发式教学对教师能力的诉求

启发式教学是教师在课堂教学中引导学生自觉参与课堂教学活动,激发学生积极主动地发现问题和解决问题,以培养学生创新能力,启发学生创新思维的一种教学方式。为使启发式教学更加有效地实施,教师必须具备终身学习、随机应变等能力,而为了实现其对教师能力的诉求,学校首先应组织教师进行交流学习,同时聘请专家指导教师教学;其次,教师应树立正确的教育教学理念和终身学习的人生观。