民办中小学教师专业素养的提升研究

民办中小学教师为国家完成人才培养的基础教育工作,责任重大。提升民办中小学教师的专业素养就是提高人才培养质量。文章通过对安阳市部分民办中小学教师专业素养现状的调查,发现其中问题,然后探寻提升教师专业素养的对策,以便为我国民办中小学教师专业素养的提高提供理论和实践参照。