合作学习理论在高职英语口语翻转课堂中的应用

随着微课和翻转课堂的兴起,高职英语口语翻转课堂受到越来越多的青睐。基于合作学习的理论,结合高职英语教学的特点,提出在高职英语口语中进行翻转课堂,旨在提高口语课堂的有效性。