国际经济与贸易专业实践教学评价指标体系的研究

国际经济与贸易专业的实践教学是实现其应用型人才培养目标的重要途径,完善实践教学评价指标体系,有利于高校教师吸收经验、调整与改进教学方法,动态地推进实践教学改革。文章基于实践教学评价指标体系的构建思路,从实践教学组织过程、实践教学内容、实践教学基础条件、实践教学效果等四方面构建了实践教学评价指标体系,并提出了具体的评价实施建议。